*Imaxes
empregadas con fins educativos.
TIPOS DE TEXTOS:
"AS NOVAS DE XORNAL"
Na planificación docente do PROA, adicamos unha das xornadas semanais ao desenvolvemento da Competencia
Lingüística, centrando os nosos esforzos en mellorar a competencia lectora,
tanto na eficacia (velocidade, ritmo, entonación…) como na comprensión lectora.
Sabemos que unha boa competencia lectora é a competencia “chave” de acceso ao
resto das aprendizaxes escolares.
No noso intento por realizar tarefas
competenciais, motivadoras que favorezan a adquisición de contidos partindo das
destrezas do alumno de xeito lúdico, propomos unha actividade denominada “TIPOS DE TEXTOS”.
Esta tarefa, terá como
resultado ou produto final, a elaboración de paneis ou murais que
colgaremos nos pasillos do centro, co resultado de expor os nosos traballos
individuais e colectivos e polos a disposición do resto de alumnado do centro.
Esta actividade, así como o resto das desenvolvidas, englóbase dentro dun
conxunto de actividades planificadas para cada sesión, na que realizaremos amais diso: lectura de
textos (individual e colectiva), xogos de velocidade lectora, prácticas de composición
escrita, ditados, actividades en pizarra branca e actividades e xogos
multimedia empregando como soporte a pizarra dixital.
Esta tarefa dividiuse nas
seguintes actividades e exercicios:
1º.- NOVAS DE XORNAL: Comezamos a estudar os diferentes tipos de
texto partindo das novas de xornal. Trouxemos á aula xornais atrasados dos que
o alumnado seleccionou novas, supervisados por nós, axustadas aos seus
intereses e dun tamaño e contidos axeitado á súa competencia lectora. A nivel
individual realizamos unha lectura
individual en voz alta, prestando especial atención á eficacia lectora. Ao
rematar realizamos preguntas de
comprensión oral aos oíntes e ao propio lector/a para asegurar a
comprensión detallada do contido da nova. Pasamos a continuación a cumplimentar
no noso caderno a nivel individual unha “ficha
informativa” da nosa nova particular. Os contidos desta ficha foron os
seguintes:
·
Nome do
xornal:
·
Data de
publicación:
·
Título da
nova:
·
Autor/a:
·
Resumo:
Nesta actividade individual, o alumno/a traballa
a súa busca de información no formato de texto da nova, así como a composición
escrita ao elaborar o seu propio resumo, coidando a caligrafía e a ortografía.
Despois, lemos en alto a nosa “ficha
informativa”, e pasamos a redactala en limpo coidando a presentación.
Posteriormente, creamos un panel ou mural ubicado
nun dos pasillos do centro, preto das aulas onde impartimos PROA, que rotularon
libremente, empregando as cores e deseños froito da súa creatividade
individual. Coidamos moito o respecto polo material e o espazo común.
A continuación poideron ir pegando as súas
“fichas informativas”, para polas a disposición dos seus compañeiros de centro.
En vindeiras sesións traballaremos a lectura e comprensión lectora a través do coñecemento experiencial doutros tipos de textos. Amosaremos o proceso de aprendizaxe e os produtos acadados.
Continuamos a traballar!!!
